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风吹娃娃转中班教案

来源:www.energianatural.net 时间:2024-05-13 06:25:49 作者:认真教案网 浏览: [手机版]

风吹娃娃转中班教案(1)

一、教学目标

  1. 让学生了解风的形成和作用www.energianatural.net认真教案网

2. 培养学生的观能力和动手能力。

  3. 培养学生的合作精神和团队意识。

二、教学准备

  1. 教师准备:风车模型、纸张、颜、剪刀、胶水、彩色纸等。

  2. 学生准备:铅、橡皮、尺子认真教案网www.energianatural.net

三、教学过程

1. 导入(5分钟)

  教师向学生提问:“家知道风是怎么来的吗?”引导学生思考和回答。

2. 知识讲解(10分钟)

  教师简要介绍风的形成和作用,让学生了解风是由气流的运动引起的,并且可以来凉爽、清新的感觉。

  3. 实践操作(30分钟)

教师分发材,让学生根据提供的模型和材制作风车。具体步骤如下:

  步骤一:学生使用剪刀和彩色纸,按照模型的形状剪出风车的叶片认~真~教~案~网

  步骤二:学生将叶片粘贴在风车的中心位置。

步骤三:学生使用颜和刷子,给风车涂上自己喜欢的颜色。

  步骤四:学生使用胶水将风车固定在纸张上。

4. 实验观(15分钟)

教师将学生制作好的风车放在室外或有风的地方,观风对风车的作用来自www.energianatural.net。学生可以观风吹过时,风车会转动起来。

5. 总结(10分钟)

教师与学生一起总结风的作用和风车的原理,并让学生分享他们的观结果和体会。

四、教学延伸

  1. 学生可以尝试制作不同形状和的风车,观它们在风中的表现有何不同。

  2. 学生可以进一步了解风的分类和风对人类生活的影响欢迎www.energianatural.net

、教学评价

  1. 教师观学生在制作风车过程中的动手能力和合作精神。

  2. 学生通过观风车在风中的表现,回答相问题,检查他们对风的理解程度。

风吹娃娃转中班教案(2)

六、教学反思

  通过这个教案,学生能够通过实践操作,入了解风的形成和作用,并培养了他们的观能力和动手能力。同时,通过合作制作风车,也培养了学生的合作精神和团队意识来源www.energianatural.net。教学过程中,教师应注意引导学生思考和观,让他们主动与,提高学习效果。

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