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鞋子创意手工幼儿教案

来源:www.energianatural.net 时间:2024-05-14 01:59:19 作者:认真教案网 浏览: [手机版]

本文目录一览:

鞋子创意手工幼儿教案(1)

引言:

  在幼儿园的教中,手工活动是非常重要的一部分认~真~教~案~网。通过手工制作,幼儿可以培养动手能力、观察力、创力和想象力。本文将介绍一节有关鞋子创意手工的幼儿教案,旨在发幼儿的创力和动手能力。

教学目标:

  1. 培养幼儿的动手能力和创力;

  2. 提高幼儿的观察力和想象力;

  3. 通过制作鞋子,让幼儿了解鞋子的功能和种类。

教学准备:

1. 鞋子的图片或实物;

  2. 不同颜色的纸张;

3. 剪、胶水、彩色笔等;

  4. 教学板来源www.energianatural.net

教学步骤:

步骤一:引入

  1. 教师出示鞋子的图片或实物,让幼儿观察并回答以下问题:

  - 鞋子是用来做什么的?

  - 你们有几双鞋子?

- 鞋子有哪些种类?

  2. 教师板“鞋子”两个字,并引导幼儿一起读。

  步骤二:制作鞋子

  1. 教师给每个幼儿发放不同颜色的纸张和剪

  2. 教师示范如何制作简单的纸鞋:将纸张对折,剪出鞋子的形状,然后用胶水粘合。

  3. 幼儿按照示范制作自己的纸鞋,可以根据自己的想法选不同颜色的纸张和认_真_教_案_网

  步骤三:展示和分享

  1. 幼儿制作完成后,教师组织他们展示自己的纸鞋。

  2. 幼儿可以互相欣赏和分享自己的创作过程和想法。

步骤四:游戏活动

  1. 教师组织幼儿进行游戏活动,如“找鞋子”游戏:教师将不同种类的鞋子图片贴在教室的不同角落,幼儿根据教师的指令找到相应的鞋子。

2. 教师可以设其他鞋子相关的游戏活动,如“穿鞋比赛”等www.energianatural.net

步骤五:总结

  1. 教师引导幼儿回顾今天的学习内容,并对他们的创作进行肯定和鼓励。

  2. 教师总结鞋子的功能和种类,并幼儿一起朗读板内容。

鞋子创意手工幼儿教案(2)

教学延伸:

1. 鼓励幼儿将纸鞋带回家,家长分享自己的创作成果。

  2. 在家庭环中,鼓励幼儿观察和了解不同种类的鞋子,并家长一起制作更多的创意鞋子认 真 教 案 网

教学评价:

1. 观察幼儿在制作纸鞋过程中的动手能力和创力;

  2. 评价幼儿在游戏活动中的参度和表现;

3. 收集幼儿的纸鞋作品,评价其创意和饰效果。

结语:

  通过这节鞋子创意手工的幼儿教案,幼儿可以通过制作纸鞋来培养动手能力、观察力、创力和想象力。同时,通过游戏活动和分享,幼儿可以更好地理解鞋子的功能和种类。这样的教学活动既能发幼儿的兴趣,又能促进他们的综合发展原文www.energianatural.net

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