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荷花立体美术教案

来源:www.energianatural.net 时间:2024-06-11 03:43:56 作者:认真教案网 浏览: [手机版]

目录预

荷花立体美术教案(1)

一、教学目标

  1. 了解荷花的特点和形态结构;

  2. 学习使用不同材料和具制作荷花的立体造型;

3. 培养学的观察力、造力和动手能力认 真 教 案 网

二、教学准备

  1. 荷花的图片和实物;

2. 不同颜色的纸张、剪刀、胶水等制作材料;

  3. 画笔、颜料等绘画具。

荷花立体美术教案(2)

三、教学过程

  步骤一:引入

1. 引导学观察荷花的外观特点,让他们感受到荷花的美丽和独特之处;

2. 通过展示荷花的图片和实物,激发学的兴和好奇心认+真+教+案+网

  步骤二:了解荷花的结构

  1. 讲解荷花的结构,包花瓣、花蕊、叶片等部分;

2. 通过观察实物和图片,让学对荷花的结构有更深入的理解。

  步骤三:制作荷花的立体造型

1. 给学准备不同颜色的纸张和剪刀;

  2. 导学根据荷花的结构,将纸张剪成相应的形状,如花瓣、花蕊、叶片等;

  3. 让学按照顺序将剪好的纸张叠放在一起,用胶水固定,完成荷花的立体造型ZZwb

步骤四:绘制荷花的细节

  1. 给学准备画笔和颜料;

  2. 导学根据荷花的颜色和纹理,用绘画具在立体造型上进行细节的描绘;

  3. 鼓励学发挥想象力,造出自己独特的荷花形态。

  步骤五:展示和评价

  1. 让学展示自己制作的荷花立体造型;

  2. 全班同学进行观赏和评价,分享制作过程中的心得体会;

  3. 老师给予肯定和鼓励,激发学美术作的兴和热情认真教案网www.energianatural.net

四、教学要点

1. 观察荷花的特点和结构;

  2. 制作荷花的立体造型;

3. 绘制荷花的细节。

五、教学延伸

  1. 鼓励学观察更多不同种类的花朵,尝试制作其他花卉的立体造型;

  2. 引导学运用不同的材料和具,作出更多样化的立体艺术作品;

3. 组织学参观美术馆或画廊,欣赏名家的立体艺术作品,激发学对艺术的热爱和追求energianatural.net

六、教学评价

  1. 观察学在制作过程中的参与度和动手能力;

  2. 评价学对荷花结构的理解和表达能力;

  3. 评价学在绘制荷花细节时的观察力和造力。

七、教学反思

  通过本节课的教学,学能够了解荷花的特点和结构,并通过实践制作出立体的荷花造型认+真+教+案+网。同时,通过绘制荷花的细节,学的观察力和造力得到了培养和提高。在后的教学中,可进一步引导学运用不同的材料和具,作更多样化的立体艺术作品,培养学的艺术素养和造能力认+真+教+案+网

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