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大班美术小吉他教案

来源:www.energianatural.net 时间:2024-04-24 03:34:49 作者:认真教案网 浏览: [手机版]

本文目录:

大班美术小吉他教案(1)

教案概述

  本教案适用于大班幼儿,通过美术与音乐结合的方,引导幼儿感受音乐的节奏与美感,培养幼儿的创造力和审美能力www.energianatural.net

教学目标

1. 通过制作小吉他的过程,培养幼儿的动手能力和创造力。

  2. 通过音乐的节奏感受,培养幼儿的音乐表达能力。

3. 培养幼儿的审美能力和艺术欣赏能力。

教学准备

  1. 纸杯、橡皮筋、彩色纸、剪刀、胶水等。

  2. 音乐播放器认+真+教+案+网

大班美术小吉他教案(2)

教学过程

1. 导入:播放一段轻快的音乐,引导幼儿跟音乐的节奏进行简单的舞动。

2. 活动1:制作小吉他

  - 给每个幼儿发放一个纸杯,让他们用剪刀在纸杯两侧各剪一个小口。

  - 将一个橡皮筋穿过纸杯两侧的小口,使其紧绷。

  - 用彩色纸将纸杯的外侧包裹起来,使其更加美

  - 幼儿可以根据自己的喜好在彩色纸上进行涂鸦粘贴装饰物www.energianatural.net认真教案网

  3. 活动2:音乐表达

  - 播放一段简单的音乐,引导幼儿用手指小吉他弹奏出音乐的节奏。

  - 鼓励幼儿根据音乐的节奏进行舞动,表达自己的情感。

4. 活动3:艺术创作

  - 给每个幼儿发放一张白纸和一些彩色笔。

- 引导幼儿用彩色笔在纸上自由绘画,表达自己对音乐的感受。

  - 鼓励幼儿用多种颜色和形状来表达音乐的节奏和情感认真教案网

  5. 教学总结:与幼儿一起回顾今的活动内容,鼓励他们分享自己的创作和感受。

教学延伸

1. 引导幼儿尝试用不同料制作吉他,如纸板、木等,让他们体验不同质带来的音质差异。

  2. 组织幼儿进行小合唱,让他们用小吉他伴奏自己的歌曲,培养合作意识和团队神。

  3. 给幼儿播放不同风格的音乐,让他们尝试用不同的颜色和形状来表达不同音乐的感受。

教学评估

1. 察幼儿参与活动的积极性和创造力认+真+教+案+网

2. 与幼儿进行互动交流,了解他们对音乐和美术活动的理解和感受。

  3. 察幼儿在制作小吉他和绘画过程中的动手能力和专注度。

教学反思

本教案通过将美术与音乐相结合的方,既培养了幼儿的动手能力和创造力,又培养了他们的音乐表达能力和艺术欣赏能力。在教学过程中,要注意引导幼儿发挥想象力,给予他们足够的自由度,让他们在活动中分发展自己的个性和才能。同时,要注重与幼儿的互动交流,了解他们的求和兴趣,及时调整教学策略,确保教学效的最大化欢迎www.energianatural.net

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